Niños y niñas de cuatro Centros de Desarrollo Infantil (CDI) que funcionan bajo la órbita de la Municipalidad de Corrientes protagonizaron este miércoles un desfile patrio en el barrio Primera Junta, en el marco de las actividades organizadas por la conmemoración de un nuevo aniversario de la Declaración de la Independencia Argentina.
La propuesta se desarrolló en la víspera del 9 de julio y reunió a familias, docentes, equipos de trabajo y vecinos en una jornada orientada a fortalecer los valores patrios, la identidad y el sentido de pertenencia desde las primeras etapas de la infancia, con el acompañamiento del Municipio.
La celebración reunió a las comunidades educativas de los CDI N°2, N°4, N°10 y N°12, que organizaron un colorido desfile en el que participaron los niños y niñas junto con sus docentes. La actividad formó parte de la agenda oficial impulsada por el Municipio para recordar el 9 de julio de 1816 y puso en valor el trabajo cotidiano que desarrollan estos espacios destinados a la atención integral de las primeras infancias, donde la educación se complementa con acciones de inclusión, contención y participación comunitaria.
Desde la Municipalidad señalaron que este tipo de iniciativas buscan consolidar la construcción de la identidad colectiva y reforzar el vínculo entre las instituciones educativas, las familias y los barrios donde funcionan los centros. En ese marco, el desfile se convirtió en una instancia de encuentro que permitió compartir una celebración patria con la comunidad, promoviendo la participación activa de los vecinos y fortaleciendo el sentido de pertenencia a través de actividades recreativas y educativas.
EL ROL DE LOS CDI EN LA COMUNIDAD
La secretaria de Cultura y Educación del Municipio, Keren Anderson, participó de la jornada y destacó el valor de estas propuestas como herramientas para consolidar el trabajo conjunto entre las instituciones y las familias. La funcionaria explicó que se trata de actividades donde “se fortalecen los vínculos con tutores, directivos y personal que comparte con los chicos día a día. Además, se invita a participar a los vecinos del barrio, lo que genera reforzar el sentido de comunidad”. Asimismo, sostuvo que la gestión municipal desarrolla una labor integral destinada a fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia de las infancias en toda la ciudad.
Durante su intervención, Anderson también expresó un reconocimiento a los equipos que organizaron la actividad y agradeció el compromiso asumido por el personal de los CDI N°2, N°4, N°10 y N°12 para concretar el desfile patrio. En ese contexto manifestó: “Me genera mucho orgullo ver su labor y compromiso”, al destacar el esfuerzo cotidiano de docentes y trabajadores que acompañan el desarrollo de los niños y niñas en cada uno de estos espacios.
La funcionaria recordó además la importancia de la red municipal de Centros de Desarrollo Infantil, integrada por 16 establecimientos distribuidos en distintos barrios de Corrientes. Sobre esa tarea señaló: “Contamos con 16 CDI en distintos barrios de la ciudad que son lugares donde no solo se brinda educación sino también contención y acompañamiento a las primeras infancias, promoviendo su desarrollo cognitivo”, remarcando el papel que cumplen estas instituciones en la formación integral de los niños durante los primeros años de vida.
PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
Desde el CDI N°4, la docente Rubí Gómez explicó que la organización del desfile fue el resultado de un proceso de preparación que involucró activamente a las familias. “Hicimos mucho trabajo previo con los tutores, que hicieron todo en conjunto con nosotros, desde la ropa, los adornos y los suvenires”, indicó destacando que la celebración fue posible gracias al trabajo colaborativo entre docentes y padres, quienes participaron en cada una de las etapas previas al evento.
Gómez también puso de relieve la metodología de trabajo que caracteriza a los Centros de Desarrollo Infantil y el acompañamiento permanente que brindan a las familias. En ese sentido afirmó: “Trabajamos en talleres y modalidades para que participe toda la familia y ayudamos a los padres en lo que sea necesario, los chicos aprenden, interactúan y comparten desde chicos”. De esta manera, subrayó que la participación familiar constituye un componente central de las propuestas pedagógicas impulsadas por estos espacios municipales.