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La ministra de Educación de Corrientes y candidata a diputada nacional por Vamos Corrientes, Práxedes López fue entrevistada en El Radar, el programa que se emite todos los domingos de 11 a 13, por InfoDRadio 106.3 FM con la conducción del periodista Facundo Sagardoy.
En la oportunidad, López destacó su compromiso con la educación como eje central de su candidatura al Congreso de la Nación. Subrayó la necesidad de asegurar el financiamiento educativo, tanto para universidades como para escuelas técnicas y secundarias, y expresó su preocupación por recientes modificaciones legales que afectan este financiamiento.
La ministra recordó que la educación ha sido fundamental para su propio desarrollo y enfatizó la importancia de garantizar la igualdad de oportunidades y la inversión sostenida en infraestructura educativa.
Además, detalló las iniciativas implementadas en Corrientes, incluyendo la entrega de computadoras, cursos de innovación tecnológica, robótica e inteligencia artificial, y la construcción y modernización de escuelas técnicas y secundarias.
Destacó la vinculación con el sector privado para la formación profesional y la inserción laboral de los estudiantes, así como la actualización de los diseños curriculares para responder a las necesidades productivas y portuarias de la provincia.
Subrayó la importancia de un modelo educativo integral que articule la educación secundaria, superior y la formación profesional, adaptado a los desafíos tecnológicos actuales, y reflexionó sobre la representación de Corrientes en el ámbito federal y su participación en el bloque Provincias Unidas.
– Ministra, ¿cómo está experimentando el transcurso de la campaña?
– La verdad que uno trabajando intensamente, pero trabajando por la educación y pensando que esa bandera es la que tenemos que llevar adelante y seguir llevándola, no solamente la bandera del financiamiento educativo para las universidades, sino también para las escuelas del nivel secundario. Vimos con realmente con preocupación el decreto que mandó el presidente de la Nación, donde deroga el artículo 9 de financiamiento para las escuelas técnicas y ciencia y tecnología. Eso vemos porque la verdad que hace pocos días celebrábamos los 20 años de la sanción de la ley, una ley que fue solicitada por todos, por todo el arco político, fue por unanimidad y fue discutida en ese seno del Congreso, y que hoy se toque nuevamente o se ponga en discusión realmente hay que mirarlo.
Así que, bueno, seguramente si los correntinos me eligen, estaré ahí mirando ese tema con preocupación y tratando de poner acento en ello, que tenemos que, por el contrario de lo que veníamos aportando al PIB, que nunca llegó al 6%, tratar de que la ley se cumpla, llegar tal cual se había pensado en su momento, que era financiamiento propio hasta llegar al 6% del PIB. Así que ese es uno de los ejes fundamentales. Me van a encontrar trabajando. Toda mi vida lo hice desde ese lugar, trabajando por la educación.
Viendo esto, que solamente la educación nos permite llegar a ascenso social, mi vida es así. La ascensión social la tuve a través de los estudios, del trabajo, de la responsabilidad que me tocó en cada uno de los lugares en los que me desempeñé. Así que eso ofrezco a los correntinos nuevamente. Pero no solamente eso, sino pensar desde Corrientes las necesidades que tenemos para trabajar por Corrientes. Nosotros tenemos no solamente esto, sino seguir trabajando por los derechos de las mujeres.
Hemos dado muestra de eso cuando el gobernador también mandó paridad de género, pero tenemos que seguir trabajando en esas violencias digitales, etcétera, que hay leyes que todavía quedan, hay vacíos legales por ahí que hay que trabajarlos dentro del Congreso Nacional, pero por supuesto también los recursos que son necesarios y que siempre se nos retasean, como Yacyretá, como las regalías de Yacyretá y Salto Grande. A mí me toca como Ituzaingó los límites de Yacyretá, un tema que realmente tampoco nunca se discutió en el Congreso de la Nación.
Es decir, creo que vamos a poner en agenda aquellas necesidades que realmente pueden permitir seguir desarrollando, como lo hizo estos siete años y medio junto al gobernador de la provincia en Corrientes. El IPS, reclamos que tenemos estrictamente que hemos llevado al Superior Tribunal, pero tenemos que seguir haciendo los reclamos necesarios. Así que nosotros vamos a ir en esa construcción muy fuerte, decidiendo a los correntinos hacia dónde queremos ir desde Corrientes. Eso es lo que nosotros decimos como plataforma política, pero trabajando también en un espacio que es Provincias Unidas, para trabajar ahí los intereses del federalismo, que lo ha demostrado el gobernador a lo largo y a lo ancho cuando atendió cada reclamo de cada intendente en la provincia.
Así que eso es lo que queremos hacer, esa voz, esa voz que sea más federal, que no seamos solo del interior, sino que seamos parte de la República Argentina. Así que ese es un trabajo que nos vamos a deber seguramente si nos eligen a partir del 10 de diciembre.
– Ministra, en cierto momento usted antes eh del inicio de la campaña presidencial en 2023, usted señalaba algo concreto en el Consejo Federal de Educación: “Queremos fondos”, decía la voz de Corrientes, en observación directa a la gestión del entonces ministro de Economía, eh, Sergio Massa, que también fue candidato a presidente en esa oportunidad. En aquel momento, sobre una cuestión muy concreta, la inauguración de la escuela de vías navegables, que no era posible porque no concluía la obra, se esperaban las autorizaciones del Ministerio de Economía de la Nación a una obra que ya había sido aprobada por el Ministerio de Educación de la Nación. Fue un conflicto entre Trotta y Massa que había dejado sin fondos a la provincia. Esa situación, luego del cambio de gestión, cambió de alguna manera. ¿Hoy se vive alguna situación similar? ¿Sigue siendo la provincia el principal sustento para las obras de envergadura en materia educativa?
– Totalmente. Esas obras se interrumpieron con Massa en el 2023 y no se continuaron. Después firmamos acuerdos con la Nación de aquellas obras que no nos hicimos cargo y nosotros vamos a inaugurar en breve la primera etapa en forma completa, aunque no completa porque hay 12 aulas que vamos a terminar también para la escuela primaria y secundaria, que es la escuela Perón, donde pusimos el hospital de campaña y nos hicimos cargo de la obra y la terminamos.
Así que esos fondos siguen realmente. Nos costó mucho reanudar obras, las obras que no nos hicimos cargo porque la parte legal era muy difícil, pero nos tocó en su momento para ayudar al gobierno actual a hacernos cargo del incentivo docente. Inmediatamente el gobernador dio la orden precisa para que ningún docente vea afectado su salario por el incentivo. Así que hemos trabajado, y lo hacemos siempre mirando que la educación pública tiene que ser el motor de desarrollo de la provincia, así que lo vamos a seguir haciendo.
Es decir, creemos que hay recursos que necesariamente se tienen que dar de lo que nos corresponde. No pedimos absolutamente nada fuera de ese lugar. Así que sí es cierto, y cada una de las cuestiones, ustedes saben que hoy no tenemos un Ministerio de Educación, hoy tenemos una Secretaría de Educación. Más allá de la gran relación que tenemos en el último Consejo Federal, planteé esto fuertemente otra vez: la preocupación por estos fondos que no sé cómo se van a distribuir en el INET. Todos sabemos y conocemos qué es el INET y qué representa para las escuelas técnicas. Antes fue CONET, después el INET, así que me tocó trabajar ahí también y federalmente, dentro del Consejo Federal, puse siempre acento en estas problemáticas que tenemos en la provincia.
Pero cuando decimos que no es federal, decimos que no conocen. El secretario no pasó nunca por Corrientes todavía a verificar qué es lo que necesita Corrientes como instituciones educativas para conocer. Así que la verdad que es importante que se construya un gran federalismo, hacia todas las provincias, e ir mirando para que realmente esa construcción sea de la misma manera y sin retasear ningún tipo de fondo cuando se corresponde.
En el transcurso de la campaña provincial ya se anticipaba algo del escenario nacional el 31 de agosto. Corrientes ganó por una cantidad de votos abrumadora sobre el resto de las propuestas políticas, en un contexto en el que la situación económica fue un punto de discusión permanente en el escenario electoral. Se habló mucho del modelo de la economía de Corrientes, pero también lo señalaba en una entrevista que oímos hasta hace unos minutos el vicegobernador de Corrientes y vicegobernador electo, Pedro Braillard Poccard. También comenzó a hablarse del modelo educativo correntino, el modelo de producción correntino, el modelo de trabajo para la industria correntina.
“La educación debe ser el motor de desarrollo de la provincia”
– ¿Cómo define usted el modelo de educación correntino para poder compartir esta experiencia hacia el resto de las provincias que viven situaciones también en el plano económico muy agudas?
– Bueno, nosotros lo primero que hicimos fue la entrega de computadoras y contenidos audiovisuales, y empezar con cursos de innovación, de inteligencia artificial, robótica, a través de la subsecretaría. Empezar a pensar de forma diferente. Tenemos streaming desde DucaTR, en el que participan especialistas, estudiantes y docentes, porque pensamos que teníamos que ir actualizando esos contenidos y viendo de qué manera, porque hoy se aprende de diversa manera. La inteligencia artificial interpela a nuestras prácticas docentes, como decía, pero no dejamos de mirar nuestras escuelas técnicas. Nosotros creamos e inauguramos dos escuelas y seguimos construyendo otra que se va a hacer en Ituzaingó. Seguramente va a ser para el año que viene o a fin de año, se van a estar inaugurando dos escuelas que son más de 6000 m² de construido, pensando en que realmente hay que articular la educación secundaria con la educación superior y la formación profesional.
Y también eso, decía hoy, cuando hablaba de esos fondos, que también van a la universidad, porque ellos también tenían cursos de apoyo, capacitaciones laborales, y hay que seguir trabajando en ese sentido. Hemos trabajado y actualizado todos los diseños curriculares, aquellos que nos permitían el desarrollo. Por eso retomamos el tema portuario, porque tenemos dos puertos. Pero si hoy mira Corrientes, la verdad que el movimiento de Barcasa es impresionante, el movimiento que nos dio el puerto de Corrientes y, en breve, ya construido el To Go también.
Entonces necesitábamos mano de obra calificada, así que estamos trabajando en ese sentido y vamos a tener aquellas formaciones profesionales que puedan servir, que puedan atender esas cuestiones que realmente posibiliten la inserción laboral inmediata de nuestros estudiantes.
Y acompañando en ese sentido, nosotros tenemos experiencia, por ejemplo, en la empresa TN Platec, que es textil y que no había esa oferta a nivel desarrollo de la formación. El centro de formación profesional se encuentra en TN Platec, y nuestros estudiantes hacen su pasantía en la empresa y después muchos de ellos quedan e se insertan laboralmente. Así que creemos que ese tiene que ser el modelo.
En cada parque industrial hay que estar trabajando junto a los empresarios para que vean qué necesitan nuestros estudiantes para que se puedan insertar en ese mundo laboral, que a veces es un paso muy largo, muy amplio. La escuela secundaria también hay que mirar desde ese enfoque. Ver realmente quiénes van a seguir la escuela, quiénes van a seguir la universidad y quiénes se van a insertar laboralmente, y desde ese lugar van a seguir estudiando.
Así que bueno, eso tiene que ser el modelo que realmente tenemos que plantear todos y que todos entendemos que tiene que ser, pero es coincidente en el Consejo Federal. Hay que ayudar desde esos fondos que nos corresponden a cada uno para que eso se pueda dar.
– Ministra, más allá de su cuestión educativa, quiero actualizar sobre la situación que vive Corrientes. ¿Cómo ve usted a Corrientes de cara a las exigencias que pide el gobierno de la Nación? En su momento eran solo auditorías. Hoy se señala que luego de las auditorías hay una ausencia de diálogo y que hace prácticamente imposible la gestión. Por eso surgió primero el bloque Litoral de gobernadores y luego el bloque Provincias Unidas, ya con una agenda un poco más cerrada y lejana del acuerdo de mayo. ¿Cómo ve usted a la voz de Corrientes en el Congreso, dada la situación que también se vive en el poder legislativo nacional, de acusaciones permanentes entre el Congreso de la Nación y el Poder Ejecutivo? ¿Cómo vislumbra ese escenario para Corrientes?
– No, la verdad que nosotros vamos a estar insertos en Provincias Unidas trabajando federalmente. Vamos a demostrar con trabajo qué es lo que hay que hacer. Naturalmente, a mí me parece que el Congreso no discute los temas que realmente necesitamos. En este ruido, un poco no se nota la realidad de cada provincia. Así que creo que ese bloque va a permitir, porque no vamos a ser solos, poner a las provincias lo que realmente necesitan. Están provincias muy importantes de todos los espacios políticos, y para que se pueda dar realmente creo que puede haber un cambio de actitud. Tenemos que pensar en eso. No queremos ayudar nosotros al gobierno nacional, pero para ayudar hay que dejarse ayudar y hay que escucharnos. Así que creo que se puede dar ese espacio nuevo, ese espacio de consenso, de trabajo, de mirar realmente lo que necesita cada provincia para plantear y que se apruebe, porque si no, va a ser imposible lograrlo.
“El bloque va a permitir poner a las provincias lo que realmente necesitamos”
– Algo podemos ir anticipando, pero bueno, con lo que usted nos dice textualmente, ir trabajando como bloque en Provincias Unidas. Es decir, quizá este sea el nombre que adopte la identidad de quienes lleguen a sus bancas luego del 26 de octubre. Ya puntualmente le pregunto, ¿qué espera usted de los ciudadanos de Corrientes que el 26 de octubre van a asistir a las urnas, teniendo en cuenta que lo harán en un contexto de profunda transformación dentro del sistema electoral? Es la primera vez que en Corrientes se asistirá a votar con boleta única en elecciones generales. ¿Qué opina de esta situación? Y un mensaje para los electores, los votantes, simpatizantes de Vamos Corrientes y a quienes también correntinos esperan que estas propuestas lleguen a buen término el día de las elecciones.
– Bueno, lo que nosotros le decimos primeramente es que concurran a votar. Es importante votar, es importante ser parte de la elección de la que quieren elegir libremente. Es una elección distinta, como le decía hoy, a veces en elecciones nacionales hay menos votantes, pero le pedimos que vayan a votar. Nosotros votamos con propuestas todos. Los candidatos nos conocen, hemos trabajado intensamente, en lo legislativo, una persona que realmente sacó leyes muy importantes y siempre dentro del consenso. Desde ese lugar hemos trabajado. Lo que le decimos es que tenemos propuestas, vamos a trabajar lo que los correntinos nos pidan a través de nuestro actual gobernador y también de nuestro gobernador electo, que es el que recibe las inquietudes de la sociedad. Así que vamos a estar ahí trabajando y apuntando para que Corrientes se fortalezca, así como hoy son escuchados nuestros senadores nacionales, que también hablan y que no solamente son de nuestro espacio, sino que Camao Espino se sumó a nuestro espacio y tenemos tres senadores. Esa posibilidad queremos que los correntinos nos den.
– Ministra, muchísimas gracias por la comunicación. Quiero hacerle esta última pregunta. Nos quedan algunos minutos para reflexionar. Esta es una elección que enfrenta modelos, dicen algunos, otros candidatos. Enfrenta modelos de visión de mundo, visión de la economía, visión de cómo el conocimiento tiene que llegar a la comunidad, de cómo debe participar la comunidad. ¿Qué diferencia a la propuesta de Vamos Corrientes, con Diógenes González, con usted en segundo término, con Carlos Hernández en tercer término, del resto de las propuestas que se presentan para los mismos cargos el 26 de octubre?
– Nosotros somos lo que vamos a representar, el modelo correntino a través de nuestro actual gobernador, como decía recién, y del gobernador electo. Escuchamos todos los días las necesidades y ellos nos van a decir lo que vamos a votar, y seguramente a pelear para que Corrientes se siga desarrollando desde ese lugar, desde ese espacio de Vamos Corrientes, que es mucho más amplio de lo que pensamos, mucho más allá de una sola fuerza política. Hemos construido Corrientes con gran equipo y ese equipo se va a seguir trabajando para que Corrientes se siga desarrollando en todos los ámbitos.
Así que la verdad que solamente eso realmente: que vamos a representar los intereses de Corrientes desde aquí, no diciendo desde otro lugar lo que debemos hacer, sino desde acá, para que genuinamente Corrientes siga desarrollándose.
– Muchísimas gracias, ministra, por la comunicación, y un agradecimiento también de la comunidad educativa de la ciudad de Corrientes, que ha empezado a notar con su gestión cambios. Como detalles, siempre lo recuerdo: la escuela 10, Remedios de Escalada, que a poco de llegar a su matrícula, con un abrazo de su gestión pudo tener cargos especiales. Hoy muchos chicos también pueden tener computadora, áreas especiales.