En el marco de un proceso de transformación en la administración pública, el gobernador Juan Pablo Valdés encabezó la presentación oficial de la Escuela de Gobierno de Corrientes, una iniciativa orientada a fortalecer la formación política, técnica y de liderazgo de quienes desempeñan funciones en el Estado y de aquellos que aspiran a incorporarse a la gestión pública.
El acto se desarrolló en el Auditorio Julián Zini, consolidando un espacio institucional destinado a repensar las prácticas de gobierno frente a las nuevas demandas sociales y al contexto económico vigente.
Durante la jornada, el mandatario subrayó la relevancia de promover instancias de capacitación que permitan dotar de herramientas concretas a los agentes estatales, a través de diplomaturas y programas formativos específicos. En ese sentido, expresó: “Es importante la modernización, pero también la educación y la capacitación del recurso humano”, destacando la necesidad de equilibrar la innovación administrativa con el fortalecimiento de las capacidades humanas dentro del Estado.
La propuesta académica de la Escuela de Gobierno se centrará en el desarrollo de habilidades clave vinculadas a la planificación estratégica, la conformación de equipos técnicos especializados y la gestión en escenarios de restricción presupuestaria. Asimismo, se pondrá especial énfasis en la cercanía con la ciudadanía, entendida como un componente esencial para mejorar la calidad de la gestión pública y la respuesta a las problemáticas sociales.
En esa línea, Valdés insistió en la necesidad de alcanzar mayores niveles de eficiencia estatal mediante la incorporación de herramientas que permitan reducir tiempos de respuesta y optimizar la toma de decisiones. Al respecto, señaló que el objetivo es “abordar desde diferentes áreas la problemática que nos plantea la comunidad hoy y de esta manera lograr nosotros la eficiencia de parte del Estado”, estableciendo un horizonte de gestión integral y articulada.
ARTICULACIÓN INSTITUCIONAL Y PROPUESTA ACADÉMICA
Como parte del desarrollo institucional de la Escuela de Gobierno, se prevé la firma de convenios con universidades de prestigio, entre ellas la Universidad Nacional del Nordeste y la Universidad Tecnológica Nacional, así como con otras casas de estudio. Esta articulación permitirá ampliar la oferta académica mediante diplomaturas, tecnicaturas y, en una proyección a mediano plazo, licenciaturas orientadas a la gestión pública.
El gobernador también destacó la incorporación de Andrés Rabossi como colaborador en la coordinación de diversos programas, resaltando su experiencia y trayectoria en el ámbito de la formación de equipos de gobierno. Su participación apunta a consolidar una propuesta académica que combine conocimientos teóricos con experiencias prácticas aplicadas a la administración municipal.
En relación con la implementación inicial de la iniciativa, Valdés indicó que en una primera etapa estará dirigida al personal estatal, con la posibilidad de ampliar posteriormente su alcance al conjunto de la ciudadanía. En ese marco, afirmó: “Como gobierno, primero buscamos darle capacitación a nuestro equipo, pero en una próxima etapa podremos incorporar a toda la comunidad”, anticipando una expansión progresiva del programa.
Por su parte, el ministro secretario general de la Gobernación, Juan Pablo Fornaroli, explicó que la creación de la Escuela responde a la necesidad de brindar herramientas de formación tanto a funcionarios como a ciudadanos interesados en la gestión pública. En ese sentido, destacó que la propuesta “tiene la particularidad de ser abierta a todos quienes tengan interés por la cosa pública”, ampliando el universo de destinatarios.
Fornaroli detalló además la planificación académica para el año en curso, señalando: “Arrancamos con el primer seminario del año y tenemos programados para este 2026 ocho seminarios, además de una serie de diplomaturas para lo cual se van a rubricar convenios con distintas universidades, entre ellas la UNNE, la Austral, la Di Tella, la UTN y otras”. Asimismo, precisó que las actividades se desarrollarán bajo un formato híbrido, combinando instancias presenciales y virtuales.
El funcionario también indicó que la plataforma digital de la Escuela se encuentra en proceso de reformulación en conjunto con la Universidad Nacional del Nordeste, lo que permitirá optimizar el sistema de cursado virtual. En ese marco, adelantó: “Por ello, en los próximos días el gobernador Juan Pablo Valdés va a firmar el respectivo convenio, para incluso tener la posibilidad de usar las instalaciones del Campus de la UNNE”, consolidando la infraestructura educativa del proyecto.
ENFOQUE MUNICIPAL Y PROFESIONALIZACIÓN DE LA POLÍTICA
En el desarrollo de la propuesta, se incorporó además la presentación de un libro orientado a sistematizar casos de éxito en la gestión municipal, con el objetivo de promover la profesionalización de la política en función de las demandas actuales de la ciudadanía. Esta herramienta busca ofrecer referencias concretas para mejorar la calidad de las administraciones locales.
En este contexto, Andrés Rabossi reflexionó sobre los desafíos contemporáneos de la gestión pública y afirmó: “Un municipio que funciona no significa que no tiene problemas. Los problemas van a estar, pero la crisis hoy no es una justificación para no hacer una buena gestión. Ante estos problemas hay que cambiar absolutamente, gobernar hoy un municipio no tiene nada que ver con cómo se gobernaba hace 10 años atrás. Por eso hay que prepararse para este desafío, lamentablemente en política todos se preparan para ganar una elección, pero no se preparan para gobernar”.
El enfoque de la Escuela se alinea con una visión municipalista que reconoce al municipio como el primer nivel de contacto entre el Estado y la ciudadanía, donde la evaluación de la gestión es constante y directa. En este sentido, se remarcó la importancia de adaptar las prácticas gubernamentales a un escenario donde la tecnología y la interacción cotidiana intensifican la demanda de respuestas rápidas y eficientes.
Finalmente, el director de la consultora Poliarquía, Alejandro Cattemberg, aportó una perspectiva amplia sobre el contexto político y social, señalando: “La idea es tener una mirada nacional, pero también el contexto más largo en Argentina: cómo son las trayectorias, los cambios sociales, cuáles son las continuidades, qué quiebres. Tratar de tener una visión amplia del proceso político, social y económico en el que la Argentina está involucrado, como para ahí bajarlo después a Corrientes y avanzar en seguir creciendo e industrializando el país y la provincia”.